IXდღე

დასრულდა ტრენინგი-"პროექტებით სწავლება". საკმაოდ ნაყოფიერი და შრომატევადი იყო ეს ცხრა დღე. ბოლო დღეს გავეცანით აქტივობებს მოსწავლეთა დასაჯგუფებლად, გავაკეთე პრეზენტაცია პროექტის შესახებ, მოვუსმინეთ ჯგუფის წევრების პრეზენტაციას. ძალიან მომეწონა მათი ნაშრომები.
 ტრენინგზე შექმნილი იყო თბილი და თანამშრომლური გარემო, რისთვისაც მადლობას ვუხდი ჩვენს ტრენერს ქალბატონ მანანა კაპანაძეს.

VIII დღე

მერვე  დღეს დავასრულეთ სასწავლო პროექტის გეგმა, ამისათვის გავეცანით ეფექტური სწავლების სტრატეგიებს,კითხვარები სამივე საფეხურისთვის ვებ გვერდზე,სტატია ინტერნეტის გამოყენების უსაფრთხოებაზე, ეროვნულ სტანდარტში ისტ-ს გამოყენება და პორტფოლიო ავტვირთეთ დისკზე და ბლოგზე გამოვაქვეყნეთ.

VII დღე

მეშვიდე დღემაც სიახლეებით ჩაიარა.
ვიმუშავეთ გეგმის შაბლონზე, გავეცანით პორტფოლიოს შეფასების რუბრიკას, შევავსეთ კითხვარი დიფერენცირებული სწავლების პრაქტიკის შესახებ, გავეცანით ესგ-ის მეხუთე თავს, ვიმუშავეთ ინკლუზიური განათლების მჯდულზე, შევქმენით პრეზენტაცია ფასილიტაციის შესახებ.

გადამფრენი ფრინველები ზამთარში და ქვეწარმავები wma

VI დღე

ტრენინგის მეექვსე დღე საკმაოდ შრომატევადი და საინტერესო იყო.
გავეცანი საავტორო უფლებების ანბანს- შევავსეთ კითხვარი, შევქმენი მოსწავლის სავარაუდო პრეზენტაცია, წავიკითხეთ -მოსწავლის პროექტის შეფასება და შევქმენით მოსწავლის პრეზენტაციის უკუკავშირი.

Vდღე

ტრენინგის მეხუთე დღეს გავეცანით საავტორო უფლებებს, მოსწავლის სავარაუდო დავალებებს და ნაშრომებს. გავაკეთეთ მოსწავლეთა საჭიროების ჟურნალი, შევავსეთ წინარე ცოდნა გეგმაში. მეხუთე დღეც ნაყოფიერი იყო.

IV დღე

პროექტის მეოთხე დღე მრავალფეროვანი და საინტერესო იყო.
გავეცანით შეფასების მეთოდებს, შევინახეთ საქაღალდეში,  გავაგრძელეთ გეგმის შევსება,  გავაკეთე გეგმის პრეზენტაცია.

III დღე

ტრენინგის მესამე დღე საკმაოდ საინტერესო იყო.
1.მოვიძიეთ სტანდარტები;
2.განვსაზღვრეთ სტანდარტები სასწავლო პროექტისთვის;
3.შევიმუშავეთ მიზნები სასწავლო პროექტისთვის;
4გავეცანით ბლუმის განახლებულ ტაქსონომიას;
5.შევქმენით ზოგადი,თემატური და შინაარსობრივი კითხვები.

II დღე

                                                        II დღე

1.შევავსე  გეგმის შაბლონი ნაწილობრივ;
2.წავიკითხეთ: პროექტზე დაფუძნებული სწავლება;
3.პუბლიკაციის მომზადება პროექტებით სწავლების თემაზე;
4.შევქმენი საინფორმაციო ბუკლეტი;
5.გავეცანი პროექტზე დაფუძნებული სწავლების შეფასებას და რეფლექსიას.

ტრენინგის პირველი დღე

დავიწყეთ ტრენინგი- პროექტებით სწავლება.
გავხსენი პორტფოლიო;
პორტფოლიოში ჩავდე 6 საქაღალდე;
გავეცანი სხვა პროექტ-გეგმებს.
შევქმენით ბლოგი.